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【转载】校本教研之基本功竞赛(2)  

2013-12-26 20:07:09|  分类: 文化教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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镇江三中2004年部分学科

青年教师基本功竞赛理论测试题

学科_____ 姓名_____ 成绩______

一、填空题:(每题1分,共30分)

1.               是实现教育目标的重要途径,是教育教学活动的最主要的依据,是集中体现和反映                 的载体,居于教育的     地位。

2.     基于对教育功能准确而深刻的认识,党中央、国务院提出了           战略,党的          提出要把教育摆在优先发展的战略地位。

3.                规定的基本素质是整个基础教育的灵魂。

4.     这次教学改革首先要改革旧的          ,其次要坚定不移地推                         的转变,再次要致力于教学          的重建。

5.     教学不是课程                    的过程,而是课程             

       的过程。

6.     新课程的学生观是:学生是           的人;学生是           的人;学生是具有             的人。         是新课程的核心理念,是“                  ”在教学中的具体体现。

7.     新课程要致力于建立充分体现                         精神的新型师生伦理关系。为此,需要教师在完善           和完善           两个方面共同努力。

8.                被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。

9.     教师即              是教师角色特征中的核心特征。             

10.  除评语外,新课程倡导的质性评价方法有                   

          等。

二、名词解释:(每题4分,共12分)

1、  研究性学习

2、  成长记录袋

3、  校本课程

三、判断题:(每题1分,共18分)

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1.     课程目标是课程标准最核心的部分。

2.     新课程体现了课程结构的均衡性、完整性和选择性。

3.     新课程标准中规定了教学重点、难点、时间分配等具体内容。

4.     课程标准是对教材的一次再创造、再组织。

5.     教学就是教师教、学生学的过程。

6.     自主学习就是发挥学生的客体性、受动性和依赖性。

7.     教学反思是指教学后要对教学过程进行思考和小结。

8.     教的本质在于引导,引导的特点就是要含而不露、指而不明、开而不达、引而不发。

9.     新课程要求教师把教学的重心放在如何促进学生“学”上,是为了真正实现“教是为了不教”。

10.  课程评价应强调甄别与选拔的功能。

11.  义务教育不是精英教育,应面向每个孩子,着眼于全体孩子的发展。

12.  教师的板书和口头表达已不再是上好一堂课的必要条件了。

13.  每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依教师的意志为转移的客观存在。

14.  学生学习的内在需要一方面表现为学习兴趣,另一方面表现为学习责任。

15.  考试内容、考试方式不改革,课程改革寸步难行。

16.  教师应尊重有过错和有严重缺点的学生。

17.  新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理政策。

18.  教师的任务只是教学,研究是专家们的事情。

四、简答题:(每题10分,共20分)

1、现代学习方式的基本特征有哪些?

2、新课程中教师角色将发生哪些变化?

五、论述题:(每题10分,共20分)

1、结合自己的教学实践谈谈如何理解以前的教学改革是“带着镣铐跳舞”?

2、结合本学科说出新课程标准有哪些特点?

 

我校教师在本次市属中学教学基本功竞赛中取得优异成绩

 

在镇江市市属中学第四轮第三批青年教师教学基本功竞赛中,我校8名教师分别获得了四项一等奖、三项二等奖、一项三等奖的好成绩,获奖层次和获奖人数均名列市属中学第一名。

我校对本次基本功竞赛高度重视,学校成立了基本功竞赛领导小组,校领导亲自挂帅,教务处、教科室具体负责,同时还成立了由分管领导和教研组长、骨干教师组成的竞赛指导小组。从10月份开始,学校举行了2003年镇江三中部分学科青年教师校内教学基本功竞赛。根据市基本功竞赛的考核内容和具体要求,分别进行了走进新课程理论测试、教学设计评比和说课比赛。在整个活动过程中,学校领导和竞赛指导小组的老师多次开会研讨,并对参赛教师进行了多次专题指导,参赛青年教师抓住机遇,迎接挑战,认真学习,积极备战,在本次市基本功竞赛中展示了三中教师的实力和风采,取得了辉煌成绩。

获奖名单如下:

英语学科一等奖:程峰厚                 音乐学科一等奖:陈美彤

美术学科一等奖:张蓓                            体育学科一等奖:朱奇

 

语文学科二等奖:徐小红                 音乐学科二等奖:夏岚

体育学科二等奖:于骥

 

美术学科三等奖:左延

 

近两年,我校以校本培训为载体,以国家级、省级课题为抓手,开展了一系列教学科研活动,努力造就一支适应新课程要求的高素质的教师队伍。我校教师在教学基本功竞赛中取得的优异成绩体现了我校教师队伍素质的全面提高,校本培训正在结出累累果实。

12/26/2003

 

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